Decima tercera semana

Actividades
• Ensayo para el acto final.
• Presentación de los experimentos de ciencias
• Realización de la feria de experimentos de ciencias.
Atte.: Juan Gerardo

• Revisión del examen de lengua.
• Ensayo del acto final.
• Ambientación para la feria de Ciencias.
• Participación y colaboración en la feria de Ciencias.
Atte.: Nancy Lozano

Reflexión
Hoy fue una semana de frutos, de observar y evaluar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del proyecto. Se observó que los niños entendieron el porqué ocurren las cosas; pudieron explicar con sus propias palabras como suceden ciertos hechos que a simple vista no podemos demostrar, todo esto en base a una previa investigación, sobre el tema que les tocó.
Esto me ayuda como futuro docente a entender que al momento de desarrollar un proyecto tenemos que pensar en cómo realizar las estrategias para que los niños capten los contenidos que se van a desarrollar y así lograr las competencias.
Para finalizar otro aspecto emotivo que sucedió, fue al momento de decirles a los niños que ya era nuestro ultimo día, ellos no querían creerlo y cando empezaron a aceptar la realidad, empezaron a sollozar, esto hace entender que llegamos a sus corazones y que dejamos una buena imagen de nosotros en ellos en todos los sentidos (digo esto por todos los agradecimientos que nos dijeron)
Atte.: Juan Gerardo

Esta semana estuvo muy concurrida y llena de muchas emociones puesto que los niños presentaron sus experimentos de ciencias que durante tres semanas estuvieron preparando para presentarlo ante toda la escuela. Gracias al empeño, preparación y colaboración de todos los niños(as,) representantes, profesora, pasantes, la feria fue todo un éxito. Otro evento que los tiene lleno de exceptivas es la presentación del acto cívico, allí también los niños han demostrado sus potencialidades.
Lo más bonito de todo es que cada niño(a) se comporto como un científico y especialista en el tema, sus explicaciones fueron muy convincentes y fundamentadas. Este tipo de actividades es una excelente estrategia para aprender tanto contenidos conceptuales como procedimentales y actitudinales, que le servirán de apoyo para una formación mas significativa. Demás propicia un aprendizaje integral, donde se desarrollan los diferentes tipos de aprendizaje: físico-motriz, cognitivo, afectivo y social, es una de las múltiples formas de ampliar la visión del proceso de enseñanza-aprendizaje.
A todos nos gusta un mundo que tenga la capacidad de abrirnos nuevas dimensiones de fantasía, imaginación, placer, entretenimiento y que mejor manera de aprender los contenidos sino es a través de este tipo actividades llena de tantos significados positivos. Por tanto, el mundo de los niños no debe ser tomado a la ligera, por el contrario debe ser tomado muy en serio, ya que la formación tanto moral como intelectual de los niños comienza a desarrollarse con la ayuda de los profesores(as) que estén a su cargo.
Después de la realización de estas actividades nos toco la parte más difícil de las prácticas profesionales, como fue la despedida, la verdad no pensé que fuese tan difícil, fueron pocas las palabras que nos pudimos expresar puesto que las emociones nos embargaron y las lagrimas se hicieron presentes, se les dio un detallito a cada niño(a) con una tarjetica que contenía un valor que los hacía destacar en el salón y de igual forma a la profesora.
Pienso que cuando uno deja el corazón en las cosas que realiza, se tiene un mayor a pego y seriedad a la hora de asumir un compromiso tan importante como es el de ser Docente. Fue una experiencia muy bonita llena de nuevos aprendizajes, experiencias, amigos(as) que me ayudaron a ser más consciente y a tenerle más amor a esta profesión.
Atte. Nancy Lozano.